Jak soutěž funguje, proč vznikla a jak pomáhá rozvíjet mladé talenty, přibližují Jarmila Černá a Jiří Arleth z týmu Popularizace.
Soutěž PROMĚŇ SVŮJ KRAJ dává středoškolákům možnost navrhovat řešení pro budoucnost Moravskoslezského kraje. S jakou myšlenkou tento projekt vznikl a čeho chcete u mladých lidí dosáhnout?
Cílem je vytvoření a pilotní realizace nového specifického motivačně-vzdělávacího programu pro aktivní zapojení a odborný rozvoj žáků SŠ se zájmem o techniku a přírodní vědy. Nosnou myšlenkou je zapojit středoškoláky z celého kraje a během tří let iniciovat vznik studentských projektů, které mohou vylepšit, změnit život v našem kraji. Ač mohou vypadat v dnešní době jako nereálné, mohou zasít semínko pozitivní změny a budoucí realizace. Chceme, aby se mladí lidé na této změně podíleli, aby dali najevo své nápady a pokud možno se na jejich realizaci také podíleli.
Letošní ročník se věnoval tématům, jako jsou energetika, životní prostředí nebo kvalita života v regionu. Překvapilo vás některé z témat nebo přístupů, se kterými studenti přišli?
Už v počátcích soutěže nás překvapilo, že většina týmů chce řešit kvalitu života a životního prostředí v našem regionu (čištění vody, výroba energie z bioplynu, kvalita ovzduší a doprava a ve městech…). Jinak zpracování projektů bylo různé, od osvěty v určitých oblastech, až po návrh konkrétního řešení, jeden tým už začal svůj nápad realizovat v rámci školní firmy.
Jak během školního roku probíhá spolupráce mezi středoškoláky a odborníky z VŠB-TUO?
Každý tým má svého Kouče, který jej vede, pomáhá se orientovat v oboru, vyhledává příslušné odborníky pro konzultace, informuje o vypsaných exkurzích a kurzech a pomáhá při postupném zpracovávání navrženého projektu až do finální verze soutěžního projektu. Scházejí se osobně nebo online.
Co bývá pro studenty největší výzvou při převádění prvotního nápadu do konkrétního projektu?
Od nápadu k realizaci bývá dlouhá cesta pro všechny, nejen pro studenty. Je potřeba tvrdá práce, vyjednávání, zajištění financování…, studentům často chybí zkušenosti a kontakty. Ty bychom jim právě mohli předat.
Jakou roli v soutěži hrají exkurze, workshopy a setkávání s odborníky z praxe?
Setkávání s odborníky hrají velkou roli, ti jim právě mohou předat znalosti, zkušenosti a často střet s realitou, ať studenti neobjevují již objevené, ale vycházejí ze současných poznatků vědy a praxe.
Exkurze a vzdělávací kurzy mohou být také velmi užitečné i tehdy, když se tematicky „netrefí“ do problematiky konkrétního projektu, rozšiřují studentům obzory a inspirují se k propojení témat. Týmy s koučem a expertem VŠB-TUO vytipovávají a absolvují své exkurze a jednání.
"Studenti se učí se projektové a týmové spolupráci, komunikačním a prezentačním dovednostem, nacházejí své silné stránky, jsou ve spojení se studenty a odborníky VŠB-TUO, mají možnost své nápady konzultovat s lidmi z oborů, poznávají prostředí univerzity."
V čem podle vás soutěž rozvíjí dovednosti, které studenti využijí bez ohledu na to, jaký obor si v budoucnu zvolí?
Studenti se učí se projektové a týmové spolupráci, komunikačním a prezentačním dovednostem, nacházejí své silné stránky, jsou ve spojení se studenty a odborníky VŠB-TUO, mají možnost své nápady konzultovat s lidmi z oborů, poznávají prostředí univerzity.
Letos zvítězil projekt Pod korunou stromů a cenu publika získal projekt Motýlí křídla. Čím podle vás projekty zaujaly?
Svou autentičností a propracovaností. Týmy představily nejen své nápady, ale vypracovaly také konkrétní plán, jak jej realizovat, krok po kroku, až do výsledné a udržitelné podoby. To porotci ocenili nejvíce, zároveň s výbornou schopností projekt odprezentovat.
Soutěž je součástí programu ZLEPŠI SI TECHNIKU. Jak zapadá do širší snahy VŠB-TUO podporovat talentované středoškoláky a popularizovat technické vzdělávání?
Zapadá dokonale, je to další příspěvek k intenzivní spolupráci a budování vztahů se SŠ a jejich studenty, představování oborů a témat, které se na univerzitě studují a vědecky (prakticky) řeší.
Je ještě brzy hodnotit dlouhodobý dopad soutěže PROMĚŇ SVŮJ KRAJ. Máte ale zkušenosti z dalších aktivit programu Zlepši si techniku nebo Junior univerzity, že jejich účastníci následně pokračují ve studiu technických či přírodovědných oborů?
Mnozí studenti, kteří prošli programy Zlepši si techniku nebo Junior univerzitou, dnes úspěšně studují na VŠB-TUO nebo na jiných technicky zaměřených vysokých školách. Přestože u soutěže PROMĚŇ SVŮJ KRAJ je na podobné hodnocení ještě brzy, zkušenosti z našich dalších aktivit ukazují, že podobné programy dokážou mladé lidi motivovat ke studiu technických a přírodovědných oborů. S řadou absolventů navíc zůstáváme v kontaktu a někteří se k nám později vracejí například v rámci doktorského studia nebo další spolupráce.
Jaké momenty z letošního finále vám utkvěly nejvíc v paměti?
Příjemná a slavnostní atmosféra, odborná erudice, velký zájem a porozumění poroty.
"Změny nenastávají samy od sebe a vůbec nejsou samozřejmé – potřebujeme mladé, odvážné a kreativní lidi, kteří se nebojí přijít s novými nápady."
Kdybyste měli jednou větou shrnout, co soutěž PROMĚŇ SVŮJ KRAJ přináší studentům i regionu, jak by zněla?
Každý nápad, byť by zněl na první dojem jako sci-fi, může zasít semínko reálné budoucnosti. Změny nenastávají samy od sebe a vůbec nejsou samozřejmé – potřebujeme mladé, odvážné a kreativní lidi, kteří se nebojí přijít s novými nápady. Jejich nápady, energie a odvaha něco podniknout jsou tím, co náš kraj skutečně potřebuje. Společná minulost nás může inspirovat, ale budoucnost je v rukou mladých. Ty nejlepší nápady přitom nemusí být nijak velkolepé ani složité. Někdy stačí jen malý krůček, aby vyvolal sled pozitivních změn, důležité je začít – chytrým návrhem, zdánlivě odvážným projektem… nebo jen myšlenkou, která stojí za vyzkoušení.
Hlavní cena odborné poroty: Masarykova střední škola zemědělská a přírodovědná Opava s projektem POD KORUNOU STROMŮ
vedoucí pedagog: Mgr. Vendula Baarová
konzultanti VŠB-TUO: Ing. arch. Dagmar Kutá, Ph.D., Ing. Martin Ferko, Ph.D., Fakulta stavební
Zvláštní cena publika a hostů: Biskupské gymnázium Ostrava s projektem MOTÝLÍ KŘÍDLA
vedoucí pedagog: Mgr. Renáta Kany
konzultanti VŠB-TUO: doc. Ing. Jiří Kupka, Ph.D., Ing. Tereza Kupka Chowaniecová, Ing. Lukáš Kupka, Hornicko-geologická fakulta
Velké poděkování patří koučům a expertům z VŠB-TUO:
Experti:
Ing. Petr Pavlík, Ph.D., Ing. Veronika Sassmanová, Ph.D., doc. Ing. Jiří Kupka, Ph.D., doc. Dr. Ing. Radmila Kučerová, Ing. arch. Dagmar Kutá, Ph.D., Ing. Martin Ferko, Ph.D., doc. Ing. Ivana Olivková, Ph.D., doc. Ing. Jan Famfulík, Ph.D.
Koučové:
Ing. Lukáš Kupka, Ing. Terezka Kupka Chowaniecová, Ing. Petra Skřípková, Bc. Lenka Hartmannová, Bc. Jakub Fritscher, Bc. Jiří Drbout, Natálie Šimšová, Jan Němčík
POROTA:
- Barbora Štverková, GREEN LIGHT VŠB-TUO
- Stanislav Mišák, CEET VŠB-TUO
- Monika Slobodníková, MSK, odbor školství, mládeže a sportu
- Aleš Gavenda, TAPI Czech Industries s.r.o.
- Hana Menšíková, CTP Invest, spol. s r.o.
- Dagmar Indrštová, DIAMO, st. podnik
- Jiří Staš, Moravskoslezské Investice a Development, a.s.
HOSTÉ:
- Aneta Sebera Měřínská, NPI Ostrava
- Iva Češková, PROXIMA
- Andrea Szczypková, MSVK
- Zbyněk Dvořák, lektor
- Lech Nierostek, VŠB-TUO
- Sylva Sládečková, MSIC
- Jan Dittrich, Černá kostka
- Jiří Keisler, Černá kostka
O projektu:
Soutěž PROMĚŇ SVŮJ KRAJ je součástí programu Zlepši si techniku a probíhá v letech 2024 až 2028. Jejím cílem je podpořit středoškoláky se zájmem o techniku a přírodní vědy a nabídnout jim prostor pro rozvoj vlastních nápadů zaměřených na technologie, energetiku a udržitelný rozvoj. Během školního roku studenti spolupracují s odborníky a kouči z VŠB-TUO, absolvují exkurze, vzdělávací kurzy a konzultace s experty z praxe. Program rozvíjí nejen odborné znalosti, ale také týmovou spolupráci, komunikační a prezentační dovednosti. Do tří běhů projektu se zapojí celkem 180 středoškoláků z Moravskoslezského kraje.
Text: Barbora Urbanovská
Foto: Jiří Hanulík